畢業(yè)前，我幾乎沒(méi)有實(shí)力。學(xué)校一般，專(zhuān)業(yè)只是電子工程；成績(jì)也差，4年沒(méi)拿過(guò)一次獎學(xué)金，且經(jīng)常補考；除了該有的學(xué)位證和四級證，其他的證書(shū)我一樣都沒(méi)有。但我還是將自己“賣(mài)”了出去，而且是國內著(zhù)名的IT通信公司，從事IT硬件開(kāi)發(fā)。而且除這個(gè)工作，我還得到了6個(gè)以上的Offer。周?chē)�的同學(xué)覺(jué)得這根本不可能!

   雖有門(mén)路 面試仍然被拒 4個(gè)字就可以形容完我的大學(xué)四年：蹉跎歲月。不是我不想學(xué)，是我確實(shí)不知道該怎么學(xué)，甚至該學(xué)什么!還好我知道未雨綢繆，大四一開(kāi)始我就為找工作做準備了。

   2002年8月份，我千方百計通過(guò)親戚、朋友等各路關(guān)系，得到了一次面試的機會(huì )。面試頭晚，我一直在琢磨面試時(shí)我該說(shuō)些什么。因為我心里很清楚，如果不是朋友推薦，我根本不可能得到這次面試機會(huì )!分析了半天，我覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)只有擅長(cháng)表達，但我又很心虛：自己確實(shí)什么東西都沒(méi)學(xué)到啊! 面試那天，一落座，技術(shù)經(jīng)理就問(wèn)：“你帶簡(jiǎn)歷了嗎?你的簡(jiǎn)歷在我的電腦里，我沒(méi)來(lái)得及看�！碑敃r(shí)我心想：完了，人家連我的簡(jiǎn)歷看都沒(méi)看，肯定是走走過(guò)場(chǎng)了。我馬上將自己手上準備的簡(jiǎn)歷遞給了那位看起來(lái)很干練的經(jīng)理。經(jīng)理問(wèn)：“你是學(xué)電子的?”我說(shuō)：“是�！苯�(jīng)理接著(zhù)就說(shuō)：“那你大概介紹一下自己的情況吧�！庇谑�，我就開(kāi)始了那個(gè)至今我也不知道花了多長(cháng)時(shí)間的自我介紹。這個(gè)介紹羅列了我能想到的自己的全部?jì)?yōu)勢，大到我的適應能力、學(xué)習能力；小到我曾經(jīng)做過(guò)的某個(gè)社會(huì )實(shí)踐。最后經(jīng)理主動(dòng)打斷了我的闡述，他說(shuō)：“這樣吧，我們只是想找一名研究開(kāi)發(fā)人員。你談?wù)勀阍趯W(xué)校時(shí)，有沒(méi)有做過(guò)一些電子工程方面的經(jīng)驗?”問(wèn)到這里，我所有的思路全停了，我不得不誠實(shí)地告訴經(jīng)理，我沒(méi)有做過(guò)任何項目，而且還帶點(diǎn)狡辯色彩地說(shuō)：“您也知道，學(xué)校一般都是教課本知識�！苯�(jīng)理看了我一眼，笑了笑說(shuō)：“行，那這樣吧，如果我們后面需要復試的話(huà)，再和你聯(lián)系�！� 我明白我失去了這個(gè)工作�？晌疫�是學(xué)生，不可能有工作經(jīng)驗，因為沒(méi)有經(jīng)驗，因此得不到這份工作。我陷入一個(gè)雞生蛋還是蛋生雞的兩難境地。 難道我已是死路一條?

   前輩指點(diǎn) 尋找就業(yè)出路 一次和一位從事IT工作的老鄉閑聊時(shí)，我無(wú)意中向他說(shuō)出了“雞生蛋還是蛋生雞”的經(jīng)驗值恐懼。我說(shuō)：“用人單位都要有工作經(jīng)驗的，像我們畢業(yè)生很難找到合適的工作�！� 老鄉說(shuō)：“你的說(shuō)法并不完全對!我自己就在IT企業(yè)工作，對這行比較清楚。做技術(shù)開(kāi)發(fā)的工作人員，有時(shí)單位是要畢業(yè)生的，但目前，他們想要的是在本科階段做過(guò)一些項目的畢業(yè)生!你有無(wú)在讀書(shū)時(shí)做過(guò)一些項目，這才是關(guān)鍵所在!” 老鄉又說(shuō)：“用人單位對所謂的很多證書(shū)并不感興趣。他只關(guān)心一點(diǎn)：你是否做過(guò)項目?他要這個(gè)，你就給他這個(gè)!問(wèn)題說(shuō)白了其實(shí)很簡(jiǎn)單：首先，決定你將在哪個(gè)研發(fā)領(lǐng)域就業(yè)；然后，在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上一兩個(gè)在這個(gè)領(lǐng)域中真實(shí)的項目案例；最后盡量少地描述你學(xué)過(guò)什么，有什么證書(shū)，參加什么社會(huì )活動(dòng)之類(lèi)�！�

    短期培訓 飛來(lái)OFFER無(wú)數 我茅塞頓開(kāi)，在老鄉的推薦下到了一家小型研發(fā)機構開(kāi)始了我為期3個(gè)月的短期學(xué)習兼培訓。這家機構由幾個(gè)在IT硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有很多年經(jīng)驗的“老手”開(kāi)辦，是專(zhuān)門(mén)面向在IT硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域剛入道的，迫切希望改變自己的薪水狀況的人開(kāi)的，在IT圈內還小有名氣。 這3個(gè)月的培訓讓我覺(jué)得比大學(xué)3年所學(xué)都多。我真正明白：在硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，如果有個(gè)有經(jīng)驗的人帶你，你至少可以少走兩年的彎路。

   2002年12月份又開(kāi)始了新一輪的簡(jiǎn)歷投遞。這次一周內，我就接到了11個(gè)面試電話(huà)。所有的面試的核心環(huán)節都圍繞如下問(wèn)題：我簡(jiǎn)歷上的“在校期間的實(shí)習與項目開(kāi)發(fā)經(jīng)歷”，剩下的就是技術(shù)經(jīng)理針對我所做的那個(gè)項目的反復詢(xún)問(wèn)。由于我確實(shí)是真實(shí)地接受了項目方面的培訓，我的面試很順利。 經(jīng)過(guò)我的選擇，我最后進(jìn)了一家國內著(zhù)名的IT公司，試用期間已經(jīng)享受工作一年的員工的薪水的待遇。 我的求職經(jīng)歷證明了我用3個(gè)月時(shí)間的培訓讓自己具備了“經(jīng)驗”，輕易地跳出了“雞生蛋還是蛋生雞”的怪圈。事實(shí)證明，機會(huì )永遠屬于有準備的人，也只垂青于靠自己的“思想”繞開(kāi)障礙的人! (您是否也有這些困惑，為了幫助畢業(yè)生就業(yè)，懷化人才網(wǎng)將在軟件開(kāi)發(fā)，平面設計方面開(kāi)設培訓兼實(shí)習班，咨詢(xún)電話(huà)：0745-2230315，E-mail:[email protected])